11. Rádió világnap. A rádió és a bizalom
2022-02-14 09:20:00

11. Rádió világnap. A rádió és a bizalom

A tegnapi napon, február 13-án ünnepeltük világszerte a Rádió világnapját (World Radio Day). Az idei esztendő témája a rádió és a bizalom volt. A világnap alkalmából az UNESCO arra bíztatta a világ rádióállomásait, hogy csatlakozzanak e különleges naphoz, melyet 2022-ben immár tizenegyedik alkalommal ünnepeltünk.

A különböző nemzetközi jelentések szerint a rádió továbbra is a világ egyik legmegbízhatóbb és legelérhetőbb médiája. A világnap tematikája három altémára fókuszált:

1. A rádiós újságírásba vetett bizalom (Trust in radio journalism) - Független és kiváló minőségű tartalom készítése

Az etikus újságírás alapvető normáinak tiszteletben tartása kihívást jelent a jelenlegi, nagy tempójú digitális korban. Mindazonáltal a hallgatók bizalmának megőrzése vagy növelése érdekében az újságírásnak továbbra is ellenőrizhető információkon kell alapulnia, amelyeket közérdekből osztanak meg, számonkérik a hatalommal bírókat és segítik a társadalmat egy  jobb jövő felépítésében mindenki számára.

2. Bizalom és hozzáférhetőség (Trust and accessibility) - Vigyázz a hallgatóságodra!

A kiválasztott célcsoport elérése magában foglalja az összes hallgató információs igényének kiszolgálását, valamint a katalizátor szerepet az integráció és a társadalmi részvétel tekintetében, beleértve a fogyatékossággal élőket is. A digitális rádióplatformok alapot nyújtanak az innovációhoz a tartalomhoz való hozzáférés terén a fogyatékossággal élők számára, mint például a jelnyelvek, vagy az automatizált feliratok használata a hallássérült közönség számára streameléskor.

3. A rádióállomások bizalma és életképessége (Trust and viability of radio stations) - A versenyképesség biztosítása

Hogyan tudja a rádió túlélni, amikor a pénzügyi válság eléri a médiapiacot? Hogyan alakítsuk át a lojális közönség elkötelezettségét pénzügyi fenntarthatósággá? Ez az altéma a rádiók túlélését ahhoz köti, hogy képesek-e magukhoz vonzani és megtartani a hűséges hallgatók elég nagy bázisát ahhoz, hogy fenntarthatóak legyenek, vagy beépítsék a hallgatói interakciót üzleti modelljeikbe.

 

A világnappal kapcsolatos további információk a https://en.unesco.org/commemorations/worldradioday oldalon olvashatóak, ahol többek között megtalálható Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatójának világnapi üzenete is.

#WorldRadioDay 

 

Hírek

Tehetséggondozás Kodály szellemében

15/12/2021

Az UNESCO Szellemi Kulturális Örökség Jó Megőrzési Gyakorlatok  Regiszterébe 2016. decemberében bejegyzésre került A népzenei örökség Kodály koncepció szerinti megőrzése címmel.

Az 5 éves évforduló tiszteletére a Psalmus Humanus Művészetpedagógiai Egyesület  "Tehetséggondozás Kodály szellemében  – nemzeti örökségünk, a kodályi zenepedagógia" címmel rendhagyó, digitális művészetpedagógiai oktatócsomagot készített.

Ajánlást fogadott el az UNESCO a nyílt tudományról

2/12/2021

Idén novemberben az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán a tagállamok elfogadtak egy ajánlást a nyílt tudománnyal kapcsolatos kérdések nemzetközi kereteiről. A tudomány átláthatóbbá és hozzáférhetőbbé tételével az UNESCO által elfogadott nyílt tudományról szóló ajánlás igazságosabbá és befogadóbbá teszi a tudományt.

Ajánlás a mesterséges intelligencia etikájáról

Ajánlás a mesterséges intelligencia etikájáról

29/11/2021

Az UNESCO Általános Konferenciájának 41. ülésszakán a tagállamok elfogadták az első globális megállapodást a mesterséges intelligencia (MI) etikájáról. A most elfogadott történelmi jelentőségű szöveg meghatározza azokat a közös értékeket és elveket, amelyek az MI egészséges fejlődésének biztosításához szükséges jogi infrastruktúra kiépítését vezérlik.

Világemlékezet e-naptár gyerekeknek

Világemlékezet e-naptár gyerekeknek

22/11/2021

A gyermekek világnapja alkalmából az UNESCO a Barbanerával együttműködve csodálatos kalandot kínál a gyerekeknek szerte a világon a Világemlékezet listára került elemek felfedezésére. Az e-naptár tizenkét elemet mutat be az UNESCO Világemlékezet listájáról. Nala és Leo, a naptár két ifjúsági karaktere minden hónapban elkalauzolja az őket követő gyermekeket a világ egy másik pontjára, ahol együtt fedeznek fel egy helyi kincset és megismerik ezeknek a helyi kincseknek a jelentőségét a világ kollektív történelme szemszögéből.