2024-02-27 09:25:00

Mérnöki világnap a fenntartható fejlődésért 2024

A világnapot – 2019-es kihirdetése óta – minden évben március 4-én ünneplik világszerte. Célja a mérnöki tudományok modern életben betöltött fontosságával kapcsolatos globális tudatosság növelése és az emberiség előtt álló kihívások (például az éghajlatváltozás hatásainak enyhítése és a fenntartható fejlődés előmozdítása) kezelésében betöltött szerepének jobb megértése. Az idei év központi témája: Mérnöki megoldások a fenntartható világért (Engineering solutions for a sustainable world).

Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója a közelgő világnap alkalmából közzétett gondolataiban kiemelte, hogy: „A még inklúzívabb növekedés kiépítéséhez, a megújuló energiák fejlesztéséhez és az éghajlatváltozással való szembenézéshez, valamint egy igazságosabb és fenntarthatóbb világ garantálásához minden eddiginél nagyobb szükségünk van erre a mindenki szolgálatában álló tudományos kreativitásra. Ezt jelenti a mérnöki világnap a fenntartható fejlődésért, elismerve, hogy a mérnökök milyen nagy mértékben járulnak hozzá világunkhoz és a 2030-ig tartó időszakra vonatkozó Fenntartható Fejlődési Keretrendszer céljaihoz."

 

A főigazgatói üzenet angol nyelven teljes terjedelmében itt érhető el.

Az UNESCO párizsi központja egy webináriumot szervez március 4-én 13:00 órától Engineering a Sustainable Energy Future: Innovative Solutions for a Better Tomorrow címmel. Az angol és francia tolmácsolással megvalósuló webinárium programjában egy vitaindító beszéd és egy panelbeszélgetés szerepel. További információk az eseményről és a részvételhez szükséges regisztrációról itt érhetőek el. 

 

 
 
Az UNESCO és a Mérnöki Szervezetek Világszövetségének együttműködésében évről évre megszervezik a világnaphoz kapcsolódóan a Hackathon kihívást. A vetélkedő során egyetemisták dolgoznak csoportokban annak érdekében, hogy konkrét megoldásokat kínáljanak valós problémákra. A résztvevők lehetőséget kapnak arra, hogy az egyetemeken tanult elveket alkalmazzák valós mérnöki problémák megoldására. Ezen túlmenően a résztvevők betekintést nyerhetnek a csapatmunka nehézségeibe és megpróbálják megoldani a kihívásokat szűkös időkorlátokon belül. Az ilyen típusú kihívások arra ösztönzik a hallgatókat, hogy mélyebbre ássák magukat mérnökképzésükben, hogy megoldják ezeket a nagyon is valós problémákat. A Hackathon verseny túlmutat a tankönyvelméleten, lehetővé téve számukra, hogy valódi projektet tervezzenek, építsenek és teszteljenek, majd versenyezzenek más diákokkal a világ minden tájáról. A nyertes projekteket március 4-én, egy 24 órás globális adás keretében hirdetik ki.
 

Hazai esemény a világnap alkalmából

 
A Vas Vármegyei Mérnöki Kamara az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság fővédnökségével konferenciát szervez a világnap alkalmából 2024. március 5-én 9:00-14:00 között. Az eseményt Szombathelyen, az ELTE Savaria Egyetemi Központ konferenciatermében tartják. Az eseményre történő regisztráció határideje: 2024. március 1. A rendezvény programja itt érhető el.
 
 

Hírek

Április 15. a művészet világnapja

15/04/2020

A művészet világnapjának célja, hogy segítse a művészet fejlődését, terjesztését és élvezetét, az UNESCO Általános Konferenciájának 40. ülésszakán, 2019-ben született döntés értelmében. 

A művészet táplálja a kreativitást, az innovációt és a kulturális sokszínűséget, és fontos szerepet játszik a tudás megosztásában, a kíváncsiság és a párbeszéd ösztönzésében szerte a világon. Ezekkel a tulajdonságokkal a művészet mindig is rendelkezett és rendelkezni is fog, ha a művészeket és a művészeti szabadságot segítő és erősítő légkört teremtünk.  Ebben az értelemben a művészet fejlődésének előmozdítása eszköz lehet a szabad és békés világ eléréséhez is. 

UNESCO-ajánlás előkészítése a nyílt tudományról

6/04/2020

Az UNESCO Általános Konferenciájának 2019. novemberében zajlott 40. ülésszakán a tagállamok egy nyílt tudományról szóló ajánlás kidolgozásával bízták meg a világszervezetet. A nyílt tudományról szóló globális konszenzus érdekében az ajánlás kidolgozása egy befogadó, átlátható konzultációs folyamaton alapul, amelyet a szervezet valamennyi ország és lehetséges érintett bevonásával igyekszik megvalósítani. A jelenlegi online konzultáció határideje: 2020. június 15.

#LearningNeverStops

3/04/2020

A koronavírus-járvány miatti iskolabezárások, illetve távoktatásra történő átállás immáron a világ diákjainak 87 százalékát érintik valamilyen formában: világszerte 165 országban 1,5 milliárd gyerek nem jár a megszokott formában iskolába.

A koronavírus-járvány által okozott oktatási kihívásokra válaszul az UNESCO útjára indította a „Globális Oktatási Koalíció” elnevezésű kezdeményezését, melynek tagja számos nemzetközi szervezet, magáncég és civil szervezet.