2024-11-25 08:47:00

Lidia Brito Magyar Diplomáciai Akadémián

Péntek délelőtt az Ybl-villa adott otthont egy különleges eseménynek a World Science Forum keretében:  Lidia Brito, az UNESCO természettudományokért felelős főigazgató-helyettese lenyűgöző előadást tartott a Magyar Diplomáciai Akadémia hallgatóinak. Az esemény házigazdája Lengyel Miklós, a Külgazdasági és Külügyminisztérium helyettes államtitkára volt. 

Az előadás középpontjában a tudomány és a diplomácia összefonódása állt, amely kulcsfontosságú a mai globális kihívások kezelésében.

Főigazgató-helyettes asszony az UNESCO Tudománydiplomáciai Keretrendszerének három alapvető aspektusára világított rá:

  • diplomácia a tudományért: hogyan segítik a nemzetközi együttműködések az áttörő tudományos eredményeket, példaként említve a CERN-t és a SESAME szinkrotronprojektet;
  • tudomány a diplomáciáért: a tudományos partnerségek ereje a béke előmozdításában és a nemzetközi kapcsolatok javításában, például a Guarani-vízgyűjtő megállapodás és a Trifinio Bioszféra-rezervátum; 
  • tudomány a diplomáciában: a tudományos szakértelem nélkülözhetetlen szerepe az éghajlatváltozás, a biodiverzitás csökkenése és más globális krízisek kezelésében.

A rendezvényen kiemelt téma volt az UNESCO szerepe a nyílt tudomány támogatásában, a mesterséges intelligencia és a biotechnológia szabályozásában, valamint az igazságos megoldások előmozdításában válsághelyzetekben. Főigazgató-helyettes asszony bemutatta az UNESCO közeljövőben induló kezdeményezéseit is, többek között beszélt a tervezett Tudománydiplomáciai Miniszteri Értekezletről és az UNESCO tudománydiplomáciai terveiről.

A hallgatók inspirációt meríthettek jövőbeli tudománydiplomáciai szerepükhöz, amelyre az UNESCO olyan lehetőségekkel készíti fel őket, mint képzési programok, ösztöndíjak és a globális keretrendszerekhez való hozzájárulás például az ENSZ által indított Tudományok a fenntartható fejlődésért nemzetközi évtizede.

Ez az inspiráló esemény és a World Science Forum nem csak a résztvevők számára jelentett meghatározó élményt, hanem kiemelte Magyarország növekvő szerepét a tudománydiplomáciai párbeszéd előmozdításában.

Köszönet Lidia Briton főigazgató-helyettes asszonynak  és minden résztvevőnek, hogy hozzájárultak a rendezvény sikeréhez! Örömmel kezdeményeztük Brito asszony meghívását.

Köszönjük Külgazdasági és Külügyminisztériumnak, Magyarország UNESCO melletti Állandó Képviseletének és a Magyar Diplomáciai Akadémiának az esemény megszervezését!

 

 

Hírek

Környezetvédelmi világnap (június 5.)

Környezetvédelmi világnap (június 5.)

5/06/2024

Az Egyesült Nemzetek Szervezete június 5-öt a környezetvédelem világnapjává (World Environment Day) nyilvánította 1972-ben. A világnap célja, hogy ráirányítsa a figyelmet a környezet védelmének és egészségének fontosságára, amely az egész világon hatással van az emberek jólétére és a gazdasági fejlődésre is.

Az idei esztendő központi témája a földterületek helyreállítása, az elsivatagosodás és a szárazságtűrő képesség (“land restoration, desertification, and drought resilience”). A szlogen: „A mi földünk. A mi jövőnk. Mi vagyunk a helyreállítás generációja (#GenerationRestoration)". 

A fény nemzetközi napja

A fény nemzetközi napja

16/05/2024

„A fény az UNESCO mandátumának minden elemében megtalálható. A tudomány és a technológia nyitottabbá tételétől és a kutatói karrier előmozdításától – különösen a nők esetében – az oktatás, a kulturális sokszínűség és az örökség sokszínűségének elősegítéséig, csakúgy, mint az információ szabad áramlásának támogatása, szervezetünk erőfeszítései egyetlen célt szolgálnak: a szebb jövőt."

(Részlet Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatójának világnapi üzenetéből, 2024)

„Technology on Her Terms” megjelent az idei GEM Report

„Technology on Her Terms” megjelent az idei GEM Report

30/04/2024

Milyen szerepet játszhat az oktatás annak meghatározásában, hogy a technológiai fejlődés a nemek között egyenlően alakuljon? A mai digitális korszakban a technológia új oktatási lehetőségeket kínál, de kockázatokat is rejt magában, különösen a lányok számára. „Technology on Her Terms”  alcímmel, a nemek közti egyenlőségre koncentrálva jelent meg a 2024-es Globális oktatási monitoring jelentés (GEM Report), mely angol nyelven online elérhető.