Kultúra és COVID-19: hatás és válasz

Globális kezdeményezés annak újragondolására, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét. 

Meghosszabbított határidő: 2020. október 15.

Megjelent a GEM Report 2020-as globális oktatási monitoring jelentés, melynek címe Befogadás és oktatás: a minden mindent jelent. A kiadvány arra azokat a társadalmi, gazdasági és kulturális mechanizmusokat vizsgálja, amelyek a hátrányos helyzetű gyermekek, fiatalok és felnőttek diszkriminációját okozzák, távol tartva őket az oktatástól vagy a rendszeren belül hátrányos helyzetbe hozva őket. 

Mit gondolsz a mesterséges intelligenciáról? Csatlakozz a mesterséges intelligencia etikájáról szóló ajánlástervezettel kapcsolatos párbeszédhez! Az első verzióról szóló online konzultáció keretében az UNESCO 2020. július 31-ig várja véleményedet! Mindenki véleménye számít! A mesterséges intelligencia közös ügyünk!

Magyar nyelven is elérhető az Egyesült Nemzetek Szervezetének (ENSZ) kérdőíve a COVID-19 világjárvány következtében átalakult világról. Töltsd ki Te is! 

A COVID-19 világjárvány kulturális ágazatra gyakorolt mély hatásainak bemutatására, megismertetésére az UNESCO hetente új számmal jelentkező kiadványt indított „Kultúra és Covid-19: hatás- és válaszkövető” („Culture & COVID-19: Impact and Response Tracker”) címmel, hogy áttekintést nyújtson a gyorsan változó helyzetről.