2024-07-11 12:21:00

Konzultáció a nyílt tudomány monitoringjáról

A nyílt tudomány monitoringjára irányuló folyamatos erőfeszítések részeként az UNESCO globális konzultáció keretében kéri fel az összes régiót és valamennyi érintettet, hogy tegyenek észrevételeket és szóljanak hozzá a nyílt tudomány monitoringjának alapelveiről szóló tervezethez.

A konzultáció 2024. november 30-án zárul.

 

A nyílt tudományról szóló UNESCO-ajánlás (2021) elfogadását követően több munkacsoport dolgozott a végrehajtás elősegítésén, amely tevékenység eredményeként az UNESCO Open Science Outlook kiadványa után elkészült a nyílt tudomány monitoringjának általános elveire vonatkozó tervezet.
A tervezettel kapcsolatos észrevételek, hozzászólások megküldésére 2024. november 30-ig van lehetőség az osmi@unesco.org e-mail címen keresztül. Kérjük, hogy javaslataikat másolatban az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság Titkársága részére is szíveskedjenek megküldeni az info@unesco.hu címre.

 

Az ajánlás elfogadásával a tagállamok elkötelezték magukat az átláthatóság, az együttműködés és az inkluzivitás mellett a nyílt tudomány globális előmozdítása terén. Elkötelezték magukat továbbá a nyílt tudományos szakpolitikák, mechanizmusok, kezdeményezések és ösztönzők hatásainak mennyiségi és minőségi megközelítések kombinációjával megvalósuló rendszeres monitoringja és értékelése mellett, valamint olyan stratégiák kidolgozására is vállalkoztak, amelyek a nyílt tudomány eredményességének és hosszú távú hatékonyságának monitoringjára irányulnak.

 

A nyílt tudomány nem öncél, hanem eszköz a méltányosabb, igazságosabb, változatosabb és inkluzívabb kutatási rendszerek elérésére világszerte.

 

A tudomány eredményeihez és folyamataihoz, valamint a tudományos eredményekből származó előnyökhöz való nyitottabb, átláthatóbb és méltányosabb hozzáférés előmozdítása érdekében kritikus fontosságú, hogy a nyílt tudomány monitoringjának közös elveire építsünk. Mindezek támogathatják a globális közösséget az előrehaladás hatékony értékelésében, a fejlesztendő területek beazonosításában, és olyan gyakorlatok előmozdításában, amelyek támogatják a nyílt tudomány irányába történő kulturális elmozdulást, amely valóban megfelel a nyílt tudomány célkitűzéseinek.

A fentiek figyelembe vételével elkészült tervezet egy olyan világméretű konzultáció kiindulópontja, amelynek célja a szélesebb körű részvétel elősegítése és annak biztosítása, hogy a különböző perspektívák beépüljenek a nyílt tudomány monitoringjával foglalkozó keretrendszer globális víziójába. A folyamat a nyílt tudomány monitoringjára irányuló  nemzeti, regionális és globális szintű kezdeményezésekre épül.

További információk: https://www.unesco.org/en/articles/call-inputs-global-consultation-draft-principles-open-science-monitoring 

 

Hírek

Október 5. a pedagógusok világnapja

Október 5. a pedagógusok világnapja

30/09/2020

1994 óta minden év október ötödikén ünnepli az UNESCO a pedagógusok világnapját, melynek idei mottója "Tanárok: vezetni a válságban, újragondolni a jövőt", reflektálva arra az elhivatottságra, melyet a tanárok szerte a világon annak érdekében tanúsítottak, hogy senkit se hagyjanak hátra, különösen a COVID-19 válság idején. 

A kapcsolódó eseményekre idén online kerül sor október 5-e és 12-e között. 

Az információhoz való egyetemes hozzáférés

Az információhoz való egyetemes hozzáférés

28/09/2020

2015-ben az UNESCO Általános Konferenciájának 38. ülésszakán hozott döntés értelmében a szervezet szeptember 28-át  Az információhoz való egyetemes hozzáférés nemzetközi napjává nyilvánította. A téma fontosságát jól mutatja, hogy az ünneplés 2019-ben az ENSZ szintjére emelkedett, miután az ENSZ 74. Közgyűlése is meghozta erre vonatkozó döntését.

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

A kultúra ereje a fenntartható fejlődésért

22/09/2020

"A történelem során a kultúra képes volt kreatív válaszokat adni az adott időszak kihívásaira" - Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója. A kultúrát  a fenntartható fejlődésért ható transzformatív erőként értelmező és bemutató összefoglalót készített az UNESCO. 

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

#ASEFClassNet iskolai együttműködési lehetőség

22/09/2020

Az 1998-ban létrehozott ASEF Classroom Network (#ASEFClassNet) célja összekötni középiskolás diákokat, tanárokat és iskolavezetőket, tanárképzőket, kutatókat, politikai döntéshozókat és oktatástechnikai szakértőket Ázsia és Európa területén. Az idei felhívás mottója: "Új oktatási forgatókönyv: tanárok, diákok és szülők jólléte", a jelentkezési határidő szeptember 30. 

#ForBeirut Bejrút újjáépítéséért

15/09/2020

A libanoni Bejrútban, 2020. augusztus 4-én történt pusztító ikerrobbanásokat követően az UNESCO mozgósítani kívánja az irányadó szervezeteket és szakértőket mind Libanonból, mind más országokból annak érdekében, hogy összehangolja a sürgősségi és hosszabb távú intézkedéseket a város súlyosan károsodott oktatási rendszerének és kulturális örökségének megóvása érdekében, valamint „Li Beirut” néven adománygyűjtő akciót indított.