2024-11-07 11:23:00

Az iskolai erőszak és zaklatás elleni nap 2024.

Világszerte jelentős számú gyermek és serdülő szembesül iskolai erőszakkal és zaklatással, beleértve az internetes zaklatást is, amely hátrányosan érinti egészségüket, jólétüket és oktatásukat. Ezt felismerve idén már ötödik alkalommal rendezi meg az UNESCO az iskolai erőszak és zaklatás, ezen belül az internetes zaklatás elleni nemzetközi napot, mely ebben az évben november 7-ére esik. 

A világnap létrehozásáról egyhangúlag döntött az UNESCO Általános Konferenciájának 40. ülésszaka  2019 novemberében, felismerve, hogy az iskolai erőszak minden formájában sérti a gyermekek és serdülők oktatáshoz, egészséghez és jólléthez való jogát. A döntés szerint minden év novemberének első csütörtökén tartják a nemzetközi napot, mely idén november 7-e.  

Ez a nap arra hívja fel a tanulókat, a szülőket, az oktatási közösségek tagjait, az oktatási hatóságokat és számos ágazatot és partnert, beleértve a technológiai ipart is, hogy vegyenek részt az erőszak minden formájának megelőzésében és a biztonságos tanulási környezet előmozdításában, amely elengedhetetlen a gyermekek és fiatalok az egészségéhez, a jóllétéhez és megfelelő tanulásához. 

2024-ben a világnap alkalmából rendezett események 

Idén november 7-én és minden nap az UNESCO a tanulókat és a gyerekeket helyezi előtérbe. A 2024-es megemlékezés a "Védd, tanítsd, hatalmazd fel: a tanulók felhívása a biztonságos és befogadó iskolákért" témán keresztül ismeri el az oktatás kritikus szerepét az erőszak felszámolásában, valamint a tanulók szempontjainak fontosságát az oktatási politikák és gyakorlatok kialakításában. 

Az idei téma globális kötelezettségvállalásokra épül, és hangsúlyozza az erőszak elleni küzdelem sürgősségét az oktatásban és az oktatáson keresztül, valamint az ágazatközi partnerségek jelentőségét. A tanulók perspektívájának és a gyermekek hangjának felhangosításával az UNESCO arra szólítja fel a vezetőket, hogy teljesítsék kötelezettségvállalásaikat és ígéreteiket, mely szerint a tanulási környezeteket biztonságos és befogadó terekké alakítják, ahol a gyerekek tanulhatnak és boldogulhatnak. 

Ebben az évben a megemlékezések egybeesnek a gyermekek elleni erőszak felszámolásával foglalkozó első globális miniszteri konferencia megnyitásával, amelyre november 7-8-án a kolumbiai Bogotában kerül sor. A konferencia eseménysorozatán keresztül az UNESCO és partnerei az oktatás erejét hangsúlyozzák az erőszak felszámolásában, és jó gyakorlatok bemutatásával az erőszak kiváltó okainak kezelésére, valamint a gyermekeknek a boldogulásukhoz szükséges támogató szolgáltatásokhoz való kapcsolására hívják fel a figyelmet. 

"Az iskoláknak biztonságos, befogadó és barátságos helyeknek kell lenniük minden tanuló számára, amelyek elősegítik a tanulást és a társadalmi kötődést. Ez azonban korántsem mindig van így: minden harmadik diákot legalább egyszer fizikai bántalmazás ér a tanév során."
Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója 

 

Kovács Zsolt Vencel, a svájci Béjart Ballet magyar táncosának kezdeményezése

Novemberben hordjunk felemás zoknit! Ezzel a gesztussal könnyen kifejezhetjük a szolidaritásunkat azokkal, akiket zaklatnak az iskolában, avagy a munkahelyükön - erre hív fel a világhírű Béjart Ballet magyar táncosa, Kovács Zsolt Vencel. 

Kovács Zsolt Vencel szerint azt, aki balett-táncosnak készül, rendszerint az átlagnál többet zaklatják a kortársai az általános iskolában. „A stabil lelkiállapot kialakításához nekem az is kellett, hogy tudjam, sokan vannak a tágabb környezetemben is, akik elítélik az ilyen cselekedeteket, és zéró toleranciával lépnek fel azokkal szemben, akik gyáva módon bántalmazzák a kiszolgáltatott kisebbeket, gyengébbeket” – nyilatkozta a táncművész. 

És hogy mit tehetünk? A művész szerint sokat kell beszélni erről.  Arra biztatja a magyar művészeket, hogy osszanak meg a közösségi médiában olyan eseteket az életükből, amelyek arról szólnak, hogy nekik is voltak korábban ilyen problémáik, és hogy hogyan sikerült úrra lenniük a nehézségeken. Valamint az Egyesült Királyság Anti-Bullying Week felhívásából kiindulva arra hív föl, hogy iskolába vagy munkába menet vegyünk fel felemás zoknit, ezzel is kifejezve, megünnepelve azt, ami mindannyiunkat egyedivé tesz. 

 

 

Hírek

A „Paktum a jövőért” elfogadása: történelmi lépés a kulturális szektorért

A „Paktum a jövőért” elfogadása: történelmi lépés a kulturális szektorért

1/10/2024

2024. szeptember 22-én az Egyesült Nemzetek Közgyűlése elfogadta a „Paktum a jövőért” dokumentumot, elismerve ezzel a kultúra fontos szerepét a Fenntartható Fejlődési Célok elérésében. 

Az UNESCO folyamatos többoldalú erőfeszítéseinek és kampányainak - nevezetesen az UNESCO 2022-es mexikói MONDIACULT konferenciája, a G20 és a G7-ek - eredménye a kultúra ezen történelmi elismerése, mely szerves része a mindenki számára méltányosabb jövő előmozdításának.

Pedagógusok világnapja, 2024. október 5.

Pedagógusok világnapja, 2024. október 5.

27/09/2024

A pedagógusok világnapját minden évben október 5-én, a világ pedagógusai tiszteletére ünnepeljük. Ez a nap alkalmat ad arra, hogy megünnepeljük azt, ahogy a tanárok átalakítják át az oktatást, de arra is gondolnunk kell, hogy milyen támogatásra van szükségük tehetségük és hivatásuk teljes körű kibontakoztatásához, valamint hogy átgondoljuk a szakma globális útját. 

Az idei világnap kiemelt témája: "A tanári hangok megbecsülése: Új társadalmi szerződés felé az oktatásban". 

Ünnepeljük együtt a földtudományi sokféleség nemzetközi napját!

Ünnepeljük együtt a földtudományi sokféleség nemzetközi napját!

27/09/2024

Az UNESCO Közgyűlésének 41. ülésszakán született döntés értelmében 2022-től október 6-án ünnepeljük világszerte a földtudományi sokféleség nemzetközi napját. A nemzetközi nap idei központi témája: „Őrizni a múltat, fenntartani a jövőt” (‘Conserving The Past – Sustaining The Future’). Az idei ünnepi rendezvényünket 2024. október 11-én tartjuk a Magyar Természettudományi Múzeumban.

Pályázati felhívás a 2024-es Nemzetközi Innovációs Dizájn Díjra

Pályázati felhívás a 2024-es Nemzetközi Innovációs Dizájn Díjra

26/09/2024

Az UNESCO társzervezésében meghirdetett Nemzetközi Innovációs Dizájn Díj és a Tudomány a Fenntartható Fejlődési Célokért elnevezésű versenyre (2024 Future Designer International Innovation Design Awards (IIDA) & Science for SDGs Innovation Contest) 16 és 35 év közötti diákok, hallgatók, pályakezdő tudósok és mérnökök jelentkezését várják a világ minden tájáról. A jelentkező csapatok legfeljebb hattagúak lehetnek. A felhívás nyerteseit 2024. október végén hirdetik ki. A verseny a  Tudományok Nemzetközi Évtizede a Fenntartható Fejlődésért (2024-2033) (IDSSD) keretében zajlik és az UNESCO-UNITRAIN Ifjúsági kompetenciafejlesztési projekten (UNESCO-UNITRAIN Youth Competence Development Project) belül valósul meg.

Jelentkezési határidő: 2024. október 13.