2022-02-17 13:11:00

2022. február 21. - az anyanyelv nemzetközi napja

Február 21-én ünnepli az UNESCO az anyanyelv nemzetközi napját, az idei nap kiemelt témája „A technológia használata a többnyelvű tanuláshoz: kihívások és lehetőségek”. 

A fenntartható társadalmak kialakítása érdekében az UNESCO kiemelten fontosnak tartja a kulturális és nyelvi sokszínűség megőrzését, mely egyúttal a toleranciát és a mások iránti tiszteletet is előmozdítja. 

A nyelvi sokféleség egyre fenyegetettebb helyzetbe kerül, ahogy egyre több nyelv tűnik el. Világszerte a lakosság 40 százaléka nem fér hozzá az oktatáshoz olyan nyelven, amelyet beszél vagy ért, mindazonáltal történik előrelépés is az anyanyelven alapuló többnyelvű oktatás terén, ahogy annak fontosságát egyre jobban megértik. 

Az anyanyelv 2022-es nemzetközi napjának kiemelt témája „A technológia használata a többnyelvű tanuláshoz: kihívások és lehetőségek”, mely a technológia lehetséges szerepét tárgyalja a többnyelvű oktatás elősegítésében, valamint a minőségi tanítás és tanulás támogatásában. 

Az UNESCO webináriumot szervez február 21-én 11:00 és 13:00 óra között, melyről további információk érhetők el az esemény honlapján. Az eseményen ZOOM platformon keresztül történő részvételhez ITT szükséges regisztrálni, azt követni élőben angol, francia és spanyol nyelven lehet majd az UNESCO Youtube csatornáján

"A technológia új eszközöket nyújthat a nyelvi sokszínűség védelméhez. Az ilyen eszközök, például azok elterjedésének elősegítésével és elemzéssel lehetővé teszik olyan nyelvek rögzítését és megőrzését is, amelyek néha csak szóbeli formában léteznek. Leegyszerűsítve: a helyi dialektusokat közös örökséggé teszik. Mivel azonban az internet a nyelvi uniformizálódás veszélyét is magában rejti, azzal is tisztában kell lennünk, hogy a technológiai fejlődés csak addig szolgálja a többnyelvűséget, amíg mi is megtesszük a szükséges erőfeszítéseket ennek biztosítására."
Audrey Azoulay, az UNESCO főigazgatója az anyanyelv nemzetközi napja alkalmából

Hírek

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

Írni-olvasni tudás nemzetközi napja: szept. 8.

1/09/2020

1967 óta a világ minden táján évente megrendezik az írni-olvasni tudás nemzetközi napját annak érdekében, hogy emlékeztessék a közvéleményt az írni-olvasni tudásnak az emberi jogok ügyében játszott fontos szerepére, és előmozdítsák az írástudás terjesztésének programját egy írástudóbb és fenntarthatóbb társadalomért.

Az elért eredmények ellenére az írástudással kapcsolatos kihívások továbbra is fennállnak, minthogy világszerte legalább 773 millió felnőttnek nincs ma alapvető írás-olvasási készsége. 

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

Kilenc ötlet a közös fellépéshez

29/07/2020

A napokban jelent meg az Oktatás Jövőiért Nemzetközi Bizottság első jelentése Oktatás a poszt-COVID világban: Kilenc ötlet a közös fellépéshez (Education in a post-COVID world: Nine ideas for public action) címmel.

Az oktatás jövője elnevezésű globális kezdeményezés célja annak újragondolása, hogy az ismeretek és a tanulás miként alakíthatják az emberiség és a bolygó jövőjét.

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

Megjelent az UNESCO Courier idei harmadik száma

29/07/2020

A 2020. július-szeptemberi szám címe: Egy teljesen új világ, a nők által újragondolva. Az UNESCO Courier magazin arra kérte a nőket szerte a világból, hogy képzeljék el, milyen lesz az élet a válság után. Újságírók, szerzők, értelmiségiek, múzeumok igazgatói, tudósok adnak hangot gondolataiknak - egy új világ újragondolására. A szám vendége Yuval Noah Harari, izraeli történész és író. A Harari-interjút cikkünkben magyar nyelven közöljük.