2021-05-16 08:27:00

Bízz a tudományban! - A fény nemzetközi napja

A fény központi szerepet játszik az életünkben. A legalapvetőbb szinten, a fotoszintézisen keresztül a fény maga az élet eredete. Ezen a napon ünnepeljük a fény szerepét a tudományban, a kultúrában, a művészetben, a fenntartható fejlődésben, valamint számos szerteágazó területen, mint például az orvostudományban, a kommunikációban és az energiában.

A nemzetközi nap idei üzenete (Bízz a tudományban!) arra ösztönzi mind a tudósokat, mind a közvéleményt, hogy írják alá és támogassák a tudományba vetett bizalmukat és a közvélemény tudományba vetett bizalmának fontosságát megerősítő nyilatkozatot. 

 

A fény nemzetközi napjának központi honlapján, valamint az UNESCO hivatalos weboldalán további információk olvashatók a fény ünnepéről.

 

Játék az Agroverzum Tudományos Élményközponttal

A fény nemzetközi napjának alkalmából az Agroverzum Tudományos Élményközponttal közösen egy kisfilmmel kedveskedünk az érdeklődőknek, mely megtekinthető az Agroverzum Youtube-csatornáján is!

A videóhoz tartozó kvízkérdések megválaszolói között nyerteseket sorsol ki az Agroverzum! A válaszokat privát üzenetben várja az élményközpont a Facebook-oldalán keresztül. A helyes megfejtők között 3 db belépőjegyet sorsolnak ki a következő, parksétával egybekötött kamarakoncertükre, mely június 5-én lesz. Beküldési határidő: 2021. május 21.

Hírek

Január 24. az oktatás nemzetközi napja

Január 24. az oktatás nemzetközi napja

16/01/2024

Az oktatás egyszerre emberi jog, közjó és közös felelősség. A január 24-én ünnepelt oktatás nemzetközi napját idén az UNESCO a gyűlöletbeszéd elleni küzdelemnek szenteli, amelyben az oktatás és a pedagógusok kulcsszerepet játszanak. 

6th UNESCO Most Winter School

6th UNESCO Most Winter School

12/01/2024

A New Space Odyssey: Creating Livable Spaces for Social cohesion, Change and Adaptation in Critical Times

26th February – 1st March 2024 (Kőszeg, Hungary)

Organized by iASK in cooperation with the UNESCO Chair for Cultural Heritage Management and Sustainability, Institute of Advanced Studies Kőszeg (iASK) and the University of Pannonia