2020-05-21 10:11:00

UNESCO-tanulmány a médiafüggetlenségről - előzetes

Az UNESCO a sajtószabadság világnapja (május 3.) alkalmából közzétette az év második felében megjelenő Tényekről tudósítani, félelem vagy részrehajlás nélkül (Reporting Facts: Free from Fear or Favour) című tanulmány előzetes változatát. 

Az UNESCO-nak a szólásszabadsággal és az újságírók biztonságával foglalkozó programjának támogatásával megjelent a Tényekről tudósítani, félelem vagy részrehajlás nélkül (Reporting Facts: Free from Fear or Favour) című jelentés előzetes változata, amely a Covid-19 járvány fényében különösen fontos kérdést vizsgál:

az újságírók szűkülő autonómiáját a médiaszabályozás, az állami tulajdon vagy állami ellenőrzés, illetve a magán-és alapítványi tulajdon nyomásával szemben.

 

Az előzetes összefoglaló második oldala

 

Az igényes infografikával készült, közérthető szakanyag áttekinti a bíztató ellenpéldákat is: az új, nagyobb függetlenséget biztosító finanszírozási megoldásoktól az újságírói szolidaritás és együttműködés formáin át a civil társadalommal való szorosabb összekapcsolódásig. Mindezt azzal a céllal, hogy bemutassa milyen lépésekre nyílhat mód, hogy a szerkesztőségek „fogságba esésének” kedvezőtlen tendenciája megváltozzon. 

Az angol nyelvű előzetes összefoglaló itt érhető el.

 

Hírek

UNESCO-ajánlás előkészítése a nyílt tudományról

6/04/2020

Az UNESCO Általános Konferenciájának 2019. novemberében zajlott 40. ülésszakán a tagállamok egy nyílt tudományról szóló ajánlás kidolgozásával bízták meg a világszervezetet. A nyílt tudományról szóló globális konszenzus érdekében az ajánlás kidolgozása egy befogadó, átlátható konzultációs folyamaton alapul, amelyet a szervezet valamennyi ország és lehetséges érintett bevonásával igyekszik megvalósítani. A jelenlegi online konzultáció határideje: 2020. június 15.

#LearningNeverStops

3/04/2020

A koronavírus-járvány miatti iskolabezárások, illetve távoktatásra történő átállás immáron a világ diákjainak 87 százalékát érintik valamilyen formában: világszerte 165 országban 1,5 milliárd gyerek nem jár a megszokott formában iskolába.

A koronavírus-járvány által okozott oktatási kihívásokra válaszul az UNESCO útjára indította a „Globális Oktatási Koalíció” elnevezésű kezdeményezését, melynek tagja számos nemzetközi szervezet, magáncég és civil szervezet.

Március 22. A víz világnapja

Március 22. A víz világnapja

23/03/2020

Az ENSZ Közgyűlése által 1992. december 22-én elfogadott A/RES/47/193 számú határozat értelmében március 22-én ünnepeljük világszerte a víz világnapját. Minden esztendőben ezen a jeles napon, vagy ahhoz közeli időpontban elérhetővé válik a legfrissebb Víz világjelentés (World Water Development Report), melynek célja, hogy eszközöket bocsásson a döntéshozók részére a fenntartható vízpolitikák  kialakításához és megvalósításához.

2020. március 5-én átvették elismeréseiket a Nők a Tudományban Kiválósági Díj 2019 díjazottjai

2020. március 5-én átvették elismeréseiket a Nők a Tudományban Kiválósági Díj 2019 díjazottjai

13/03/2020

A Nők a Tudományban Kiválósági Díjat idén hetedik alkalommal adta át a Nők a Tudományban Egyesület (NaTE). A díj kiírása és átadása Prof. Hargittai Magdolna akadémikus fővédnökségével, valamint a Magyar Tudományos Akadémia és az UNESCO Magyar Nemzeti Bizottság védnökségével valósult meg. A díjazottak 2020. március 5-én vehették át az elismerést a Magyar Tudományos Akadémia Felolvasótermében.